解决各族群众就业 助推当地产业发展
发表时间:2015年07月09日
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                                                                                  解决各族群众就业 助推当地产业发展 

 
      自第八批援疆干部进疆以来,为加快培育生产、建设、管理、服务一线所需的高素质技能型专门人才,促进当地各族群众就业,解决产业发展所需劳动用工问题,浙江省援疆指挥部认真贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神,把职业教育领域帮扶工作摆上重要议事曰程,制定《浙江省对口支援新疆阿克苏地区及兵团第一师职业教育实施方案 (2014-2016年)》。2014年共安排职教基本建设项目6个,总投资8600万元,其中援建资金5132万元,安排职教师资培训交流等智力援疆项目18个,安排援疆资金1907万元。今年主要开展了以下几方面的工作:

   

(一)全面指导地区职业教育发展。配合新一轮职业教育基础能力建设援建项目的推进,高起点规划职业教育发展,确保投入效益,启动编制了地区职业教育专业建设和实训基地建设规划,并帮助阿克苏地区制定完善的职业教育发展规划,明确学校布局和专业设置,实现地区与学校之间的错位和谐发展,避免重复建设。同时积极开展工作对接,进一步加强浙阿两地交流与合作,全面落实各项援助任务,更好地发展两地职业教育等事宜。

   

(二)着力开展职业学校基础能力建设。一是投入8000多万元,启动了阿克苏地区高级技工学校后勤综合楼、学生宿舍楼、机电实训楼、化工实训楼等项目,为阿克苏地区的职教发展注入了新的活力。二是积极开展实训基地建设,金华市投入2000万元建设温宿县职业教育培训 (实训)基地,台州市投入600万元用于阿拉尔职业技术学校实训基地设备采购,宁波市投入100万元帮助库车中等职业技术学校建设机电、汽修等特色学科和实训基地,温州市投入400万元建设拜城县职业学校实训基地等,进一步改善和提高了阿克苏地区及兵团一师的教学和实训条件。

   

(三)实施职教教师培训交流工程。一是继续开展两地培训。按照“就地为主、异地为辅”的原则,通过选派2 1名职教援疆教师,在地区所有中高职学校开展支教工作。二是全面启动职教教师和管理干部赴浙培训培养工程,根据当地实际,采用组班培训、跟班培训、短期考察、挂职锻炼等形式,培养了阿克苏地区和第一师职教师资和管理人员。

   

 (四)实施职教内涵建设工程。一是启动实施了一师阿拉尔职业学校等3所学校的信息化建设,帮助建设校园网络中心、计算机教室、多媒体设施等,着力提高职业学校信息化建设水平。二是全面实施支持10所中高职35门课程、1个德育示范学校和11个德育示范班级基地建设,着力支持职业学校内涵发展。三是推动校企合作,在台州指挥部的推动下,一师阿拉尔职校与洁丽雅公司签订校企合作协议,设立“洁丽雅班”,全面培养纺织服装等实用型人才。

  

  (五)积极推动两地职业学校对口帮扶。一是按照浙江省各市结对支援关系,选择部分国家级和省级示范校结对支持阿克苏地区和兵团一师中职学校,以专业建设为重点帮助当地对口学校加强专业建设和实训能力建设。二是组团帮扶阿克苏职业技术学院发展。按照创建新疆自治区示范性高职的要求,以5个重点建设专业(群)为纽带,组织浙江省5所示范性高职实施专业对口帮扶,选派4名高职院校专业教师,重点帮扶开展自治区示范性高职院校和重点学科建设,并积极开展教师培训和学生培养等工作。三是全力办好新疆内地中职班。截至目前,利用浙江省优质职业教育资源,由8所省一级以上重点职校面向新疆(主要是阿克苏地区)开设机电、旅游等十几个紧缺专业,实施免费教育,已接收四批学生共1569人,各地把最优秀的资源配置到内地班,强化办班管理,确保内地中职班办学质量和水平。

 

 

2014-12根据浙江省对口援疆工作前方指挥部材料整理,选自治区发改委援疆工作简报)